Algunos aspectos a destacar durante la exposición han sido que quizá a algunas personas les cuenta más manejar las nuevas tecnologías pero se le debe dar la oportunidad a todo el mundo. Las personas que más inconvenientes pueden tener a la hora de entrar en contacto con las TIC´S son las personas con discapacidad. Por este motivo si se precisa modificar algunas cosas para que a ellos/as les sea más fácil su utilidad se modificará. En este caso hablamos de inclusión en el aula ya que debemos enseñar a todos los alumnos por igual, esto es lo que llamamos educar en la diversidad.
También pueden surgir otro tipo de problemas en alumnos con dificultades como:
- Visual: problemas a la hora de leer la pantalla.
- Auditivo: los vídeos tendrán que tener subtítulos .
- Cognitivo: problemas de comprensión.
- Motor: problemas en la psicomotricidad fina a la hora de escribir o manejar el ratón.
AUDITIVO MOTOR VISUAL
COGNITIVO
Nos han mostrado los distintos tipos de Sofware que facilitan el acceso a nuestro ordenador, al mismo tiempo que nos han enseñado y explicado los 4 tipos de áreas que hay, las cuales son: área personal, área contextual, área curricular y área tecnológica.
Para finalizar hemos hecho un pequeño examen en Kahoot donde se nos han hecho preguntas sobre la exposición
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