KIT PARA SER UN DOCENTE COMPETENTE EN EL USO DE LAS TICS

En mi opinión un docente debería tener habilidades y saber manejar bien un ordenador. Esto es muy importante ya que hoy en día se es más práctico y creativo en el aula y no se dan tantas fichas ni se pretende tener a los niños/as sentados durante horas. Sería imprescindible que el maestro/a manejara adecuadamente ciertas apps como son google, youtube, moviemaker (entre otros) photoscape, etc. esta última es muy importante ya que en la actualidad la imagen de los niños/as está muy protegida y si en algún momento queremos mostrar una imagen donde aparecen los niños/as deberíamos tapar su rostro.

Asimismo, el docente debería saber poner en marcha un proyector, para poner en el aula cancioneros donde los niños/as puedan visualizar los diferentes vídeos y bailar al ritmo de ellos.
También sería divertido manejar diferentes herramientas a cerca de juegos de palabras, juegos matemáticos, trabalenguas, etc. y hacerlo de forma online donde los niños/as elijan la respuesta correcta, pues ello les motivará más que estar sentados en una silla con un papel delante. Esto sería un estilo al Kahoot pero de manera más creativa, donde el acierto tenga un sonido y la errada tenga otro diferente, donde también aparezcan imágenes, etc, en definitiva, adaptado a la edad de los niños/as. El docente también debería saber editar vídeos y ser creativo/a a la hora de realizarlos.
Estoy convencida de que a los niños/as les gustaría verse en la pantalla alguna vez, al menos a mi de pequeña me encantaba. En ese caso el maestro/a podría realizar un vídeo con imágenes de los peques contrastándolo con las canciones que ellos/ellas conozcan. Los vídeos podría ser de cualquier cosa, como proyectos que se estén trabajando en el aula, por ejemplo, si estamos trabajando los medios de transporte, las estaciones del año, las comidas, etc, yo lo trabajaría a través de moviemaker haciendo yo misma la presentación. Voy a ser más concreta, si trabajamos los transportes pondría una imagen de una moto y les pregunta por su sonido, dejaría unos segundos para que ellos lo imitasen y seguidamente pondría su sonido, les preguntaría por su forma, color, lugares por donde puede circular. Como podemos observar esto me puede dar pie a muchos más aprendizajes que los simples transportes. Esto puede ser muy práctico y dinámico a la hora de trabajar, ademas los niños/as aprenderán mucho mejor porque se divertirán más.

Cabe destacar que siempre surgen problemas y tal vez un día no funciona el Internet en el cole, o el ordenador no se enciende, el proyector está desconectado, etc. ante estas situaciones primero debemos observar que todo esté bien conectado, todos los cables en su lugar porque tal vez este sea el problema, si no es así, sería recomendable que el docente tuviera ciertos conocimientos informáticos para poder solucionar el problema, aunque lo cierto es que a muchas personas no les gusta el tema de la informática o no se les da del todo bien, en ese caso acudiremos a llamar a un técnico.

Sería interesante que en infantil se impartieran cursos para los maestros/as donde nos enseñasen herramientas acerca de las nuevas tecnologías, nuevos programas educativos y nuevas apps para poder utilizarlas en el aula con los peques.